FÜRjes Azt ÍGÉRi, NyilvÁNosak Lesznek Az AtlÉTikai Vb SzerződÉSei | Magyar Hang | A TÚLÉLő Magazin, Szülői Köszönet A Tanároknak

EU: Elindul a jogállamisági mechanizmus

• Fürjes: a Duna Aréna blöff volt, de a NOB-ot nem vertük át | 24.hu
• Köszönet A Tanároknak
• Rólunk írták

Fürjes: A Duna Aréna Blöff Volt, De A Nob-Ot Nem Vertük Át | 24.Hu

Hivatalos forrásból, a szakmai befektető Duna Aszfalttól értesült testvéroldalunk, a a Kongó és Zambia határára tervezett Luapula-híd technikai paramétereiről. Látványtervet is kaptunk: az egypilonos, 305 méter hosszú híd 212, 00 m – 30, 00 m – 30, 00 m – 30, 00 m támaszközökkel megtervezett híd részletesen megtekinthető rajta. Miután konkrétan egy évtizednyi előkészítés után egyre jobban előre halad a projekt, egy Dél-Afrikában tartott egyeztetés kapcsán nyilatkozott először hivatalosan a Duna Aszfalt gazdasági koordinációs igazgatója, Jászberényi Tamás róla. A kulcsfontosságú híd a Duna Aszfalt Zrt. Fürjes: a Duna Aréna blöff volt, de a NOB-ot nem vertük át | 24.hu. és fejlesztési bankok finanszírozásában, PPP projektben, a magyar cég szakmai és pénzügyi befektetésével és koordinálásával valósulhat meg. A fejlesztéssel kapcsolatban most közös bizottsági ülést hívtak össze, melyben a szakmai befektetőként, tervezőként, illetve műszaki és pénzügyi koordinátorként is jelen volt Duna Aszfalt; leányvállalata, a koncessziós jogokkal rendelkező GED Africa Ltd; továbbá az érintett országokból érkező műszaki, jogi és pénzügyi területen dolgozó szakemberek.

– Tessék? – Kinek kellett azt bemutatni? Azt a látványtervet: – Úszószövetség… akik foglalkoztak azzal, hogy világbajnokság legyen. – A Nemzetközi Úszószövetségnek adtuk ezt be, ezt a tervet? – Igen. – Akkor átvágtuk őket, akkor magyarán szólva egy blöff tervet beadtunk a Nemzetközi Úszószövetségnek… – Nem. – Átvertük őket, aztán most fogadják el azt, amit sikerült ugyanannyi pénzből megépíteni. – Igen. És mit mond erre, ami elkészült a Nemzetközi Úszószövetség? (…) Azt, hogy ilyen gyorsan, világszínvonalon nem látott még fölépíteni uszodát. Némi mosolyszünet, vita, majd a kormánybiztos határozottan tagadta, hogy a Nemzetközi Olimpiai Bizottság asztalára tett terveink is blöffök lettek volna.

A pedagógus szerint óriási szerep hárult a szülőkre is, és nagyon meglátszódott a gyerekek teljesítményén, hogy kinek mennyit tudott otthon segíteni a család. – Sokat kell dolgoznunk azon, hogy az iskolában folyó munkába minél inkább be tudjuk vonni a szülőket. Köszönet A Tanároknak. Nem elég, ha két havonta páran bejönnek fogadóórára, ennél sokkal aktívabb kommunikációra van szükség. Ezt szolgálja a mi iskolánkban már bevezetett kettős rendszer, vagyis hogy van egy szülők számára is elérhető nyílt felület, ahol közzéteszünk minden tanulnivalót, hogy jobban ráláthassanak a gyerekek munkájára – hangsúlyozta a történelemtanár. Lászlóné Durecz Andrea, a dunaújvárosi Móricz Zsigmond Általános Iskola alsó tagozatos tanítója a legkisebbek kihívásairól beszélt. Mint mondta, az első osztályosok kimondottan sok kreatív, tevékenykedtető feladatot kaptak, olyasmit, amihez nem kell a számítógép előtt ülni, emellett nagyban támaszkodtak a papíralapú tankönyvekre is. Hozzátette: mivel ez a korosztály még nem tud olvasni és önállóan dolgozni, hangsúlyosan be kellett vonni a szülőket is, de nagy különbségeket tapasztaltak, mivel nem mindenki tudott munka mellett egyformán foglalkozni a gyerekkel.

Köszönet A Tanároknak

Vagy nem? Igen, az illemtankönyvek szerint illik pohárköszöntőt mondani, DE… A nagy DE itt az ésszerűségnek szól, ugyanis egy vezetőnek mielőtt bármit is cselekszik, nem árt átgondolni: az előrendő célokat, és a lehetséges kimenetelét annak, amit csinálni fog. Egy karácsony előtti céges vacsorán nem az a cél, hogy elismerést kapjon Görög Ibolyától, meg a másnapi újságok megírják, mert olyan nagyszerű beszédet tartott, hanem az, hogy a munkatársait egy kicsit motiválja, ennek pedig nem az a célravezető módja, hogy esetlenül feláll, és lányos zavarában hülyeségeket beszél, mert egy a könyvtárak mélyén porosodó illemtankönyvben ez van leírva! Rólunk írták. Felejtsd el a pohárköszöntőt! Igen, ezt javasoltam a cégvezetőnek, és azt, hogy inkább üljön le a munkatársai közé, beszélgessen velük, és meséljen nekik a 2013-as tervekről. Legyen természetes, oldott, olyan mint általában, igyekezzen nem felvenni semmilyen szerepet (persze ha állandóan szerepet játszik munkatársai előtt, az más…). Mondanom sem kell, az illemtankönyvi gyökerek olyan mélyre nyúlnak az emberek mentalitásába, hogy háromszor kellett ezt megismételnem, annyira hihetetlen volt számára, hogyan fog kinézni a karácsonyi céges vacsora hivatalos pohárköszöntő nélkül.

Rólunk Írták

Ehhez képest már jó pár céges vacsorára voltam meghívva, ahol minden munkatárs azt várta, mikor lesznek már túl a főnök pohárköszöntőjén. Természetesen, ha neked nem jelent gondot mások előtt beszélni, és egy pohárköszöntővel jó hangulatot tudsz teremteni, akkor semmi okod nincs arra, hogy kihagyd a karácsonyi rendezvényen, a mondandóm lényege az, hogy a természetes viselkedés egy vezető részéről sokkal, de sokkal fontosabb, mint az íratlan szabályoknak való kényszeres megfelelés. Milyen vezetőre vágynak valójában a munkatársaid? Szinte minden felvételi interjún megkérdezem a pályázót, hogy milyen főnökkel tud jól együtt dolgozni, és a leggyakrabban kapott válasz az, hogy korrekt, őszinte, egyenes ember legyen, aki mindig világosan közli a munkatársaival, hogy mit vár el tőlük, és adott pillanatban mivel elégedett és mivel nem. Magyarul, egy korrekt emberre vágynak, aki előtt nem kell szerepeket játszani, mert egyrészről ő sem játszik, és nem is várja el! Egy olyan emberre, akinek világos elvárásai vannak, ezeket őszintén meg is mondja, az-az nincsenek rejtett elvárások, továbbá meg is követeli ezek teljesítését.

(Francois Lelord) 6. A tanári szakma állandó nyomást jelent, különösen középiskolai szinten. Az ember minden hét órából ötöt a színpadon tölt, és a világ legnehezebb közönségének kell játszania. (Stephen King) 7. Az, hogy az iskola - és benne a tanár - milyen volt, csak jó tíz évvel az iskola elvégzése után kezd kiderülni. A tanár nem is tudja - fogalma sincs -, hogy mikor hat igazán a növendékre, egy gesztussal, egy szóval, odavetett tréfás félmondattal. (Németh László) 8. A régi tanároknak megvan az a bosszantó tulajdonságuk, hogy sosem felejtik el egykori diákjaik első szárnypróbálgatásait. (J. K. Rowling) 9. Sokféle módon lehetünk jó tanárok. A legkiválóbbak közös jellemvonása, hogy oly ragaszkodással szeretik tárgyukat, s ezzel a vírussal képesek hallgatóikat is beoltani. (Solomon Marcus) 10. Nem vagyok híve annak, hogy iskolába csak azért járjunk, hogy jól érezzük magunkat. Én szerettem azt a tanárt, akitől annak idején körmöst kaptam, mert jól tanított, ráadásul nem voltak jók a reflexei, és gyakran el tudtam rántani a kezemet.

Tuesday, 2 July 2024

A Solferinói Csata