Országos Kompetenciamérési Intézményi Adatok Adatai

Péterffy Attila szerdán megtartotta első fogadónapját a meszesi általános iskolában. Néhány megjelentet mi is megkérdeztünk az eseményen arról, hogy milyen kérdést vagy problémát vittek a polgármester elé. Mint ismert, Péterffy Attila polgármester első fogadónapját hosszú idő óta tervezték már, azonban a koronavírus-járvány miatt eddig nem tudták megtartani. Július 28-án viszont már semmi nem szólhatott közbe, a polgármester – valamint Lovász István jegyző – a Pécsi Meszesi Általános Iskolában hallgatta meg a pécsiek problémáit, meglátásaikat, felvetéseiket és kérdéseiket. Pécsi Meszesi Általános Iskola. Péterffy Attila és Lovász István A reggel 9 órától délután 14 óráig tartó eseményre érkezők először egy sorszámmal ellátott, kitöltendő adatlapot kaptak. Érkezési sorrendben szólították őket, ugyanakkor a torlódás elkerülése miatt mindenkit megkértek, hogy lehetőleg 10-15 percben vezessék elő a polgármester és jegyző számára mondandójukat. Az iskola aulájában továbbá kialakítottak külön tematikus standokat is, ahol olyan területek szakmai képviselői várták a megjelenteket, mint például a szociális ügyek, a közbiztonság, vagy a lakhatás.

1. Pályaorientációban jeleskedik a Meszesi Általános Iskola | Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara
2. Pécsi Meszesi Általános Iskola

Pályaorientációban Jeleskedik A Meszesi Általános Iskola | Pécs-Baranyai Kereskedelmi És Iparkamara

Az intézmény körül húzódó kerítésre ugyanakkor ráférne a felújítás, ebben kérem még a városvezetés segítségét. Emellett meg kellene oldani, hogy az iskola mellett a kocsival érkező szülők félre tudjanak állni arra a kis időre, amíg a gyermekeik kiszállnak, mert jelenleg a kapun behajtó autók veszélyt jelentenek a kicsikre – mondta Korda Szilárd, aki utóbbi esetben minden bizonnyal a több belvárosi iskolánál is található "Kiss & Go" parkolási megoldásra gondolt. Pályaorientációban jeleskedik a Meszesi Általános Iskola | Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara. Többször előkerült – városrésztől függetlenül – az utak és járdák állapota, de különböző telekhatárokkal kapcsolatos problémákkal is találkoztunk ("a szomszéd cseresznyefájának ága átlóg a kerítésen"), valamint szóba került párszor a közbiztonság is, főként a keleti városrészt illetően. Volt, aki szerint az idén év elején megnyitott meszesi közbiztonsági centrum nem váltotta be a hozzá fűzött reményeket, a nevét nem vállalva nyilatkozó idős hölgy szerint "egyszerűbb megszokni, hogy itt félni kell, mint remélni, hogy egyszer majd végre béke lesz és nyugalom".

Pécsi Meszesi Általános Iskola

FRISSÍTÉS! Egy fantasztikus és örömteli hírrel folytatnám a freskó történetét, megkezdődött a restaurálása: Források: [1] Pécs új képzőművészeti alkotásai - Művészet, 1961 (2. évfolyam, 4. szám):

A tanórák során a projekthez kapcsolódóan feladatokat készítettek. A teljesség igénye nélkül kiragadva pár feladatot: technika órán cégért készítettek, osztályfőnöki órán önismereti kérdőívet töltöttek ki, magyar órán a 2030-ig kitűzöttt célokat tartalmazó önéletrajzot, matematikán a választott szakmával járó fizetés és a kiadás költségvetési tervét, rajzórán pedig a projekgyűjtemény borítóját, melyen a választott hivatást ábrázolták. A projektzáró nap rövid nyitása után a gyerekek a Tájoló programjának mintájára egy-egy szakterület feladatait oldották meg. Például a 7. d osztály, akik turizmus-vendéglátással kapcsolatos cégnél jártak, zsíros kenyeret készítettek és citromot aprítottak a vízhez, melyet értékelés alatt diák és tanár egyaránt fogyasztott. A Tájoló feladatainak megoldása után a 7. a osztály a Hauni Hungária Gépgyártó Kft. Meszesi általános isola di. -nél, a 7. b osztály az IT Services Hungary Kft. -nél és a 7. d osztály a Laterum Kft. -nél tapasztaltakat prezentálta. A média iránt érdeklődő diákok fotókat készítettek, melyeket a feladatok zárásaként mutattak be.

Wednesday, 26 June 2024

Veszprém Szeged Kézilabda Meccs