Tanulói Kompetenciák Listája, A Török Kiűzése Magyarországról Vázlat

1. Aktív részvétel a konzultációkon 1. 1 Legalább egy vizsgához, esetleg vizsgaelnöki szerephez kapcsolódó tapasztalat, eset felidézése, megosztása a csoporttársakkal az első órán, ill. az órák során (saját tapasztalat, másoktól hallott vagy olvasott eset) 1. 2 SWOT analízishez saját tulajdonságok összegyűjtése a 2. konzultációra (csak lista vagy táblázat értékelés stb. nélkül - jó/rossz tulajdonságaim) 1. 3 Szenzitív módon megfogalmazott értékelés, összegző visszajelzés adása a csoporttársaknak szóban a kurzus végén Az 1. pont teljesítése önmagában az elégségeshez elegendő, ami a 2. pontban szereplő feladattal együtt értékelhető tovább az ott leírtak szerint. 2. Dolgozat: a saját szerepet elemző SWOT analízis 3-5 oldalon. "Leadási határidő: 12. Tanulói kompetencia listája. oktatási hét szerda". 2. 1 A korábbi SWOT felidézése, saját tulajdonságok összegyűjtése (táblázat), értékelése, és az önfejlesztés kontextusaiba helyezése, saját fejlesztési feladatok megfogalmazása (fejlesztési terv, esszé) 2. 2 Reflexió a félév témáira, tapasztalataira, megítéli annak személyes hozadékát, saját szereppel összefüggésben megfogalmazza saját feladait a jövőre nézve hivatkozással az órákon tanultakra és felhasználva a szakirodalmat.

• 3.1 A tanár kompetenciái
• Tantárgykövetelmény: Tanulói kultúrák megismerése, tanulói kompetenciák fejlesztése (TMPKH11DLK)
• 6. osztály_hagyományos vázlatok – Heni néni honlapja

3.1 A Tanár Kompetenciái

Az egész életen át tartó tanulás európai referenciakerete nyolc kulcsfontosságúnak nevezett kompetenciát nevez meg. 1. táblázat: A kulcskompetenciák referenciakerete. A kulcskompetencia-területek meghatározása és az egyes területekhez tartozó ismeretek, készségek és attitűdök ismertetése Forrás: (letöltés dátuma: 2014. április 27. )

Tantárgykövetelmény: Tanulói Kultúrák Megismerése, Tanulói Kompetenciák Fejlesztése (Tmpkh11Dlk)

A tantervi tartalommal fejlesztendő kompetenciák listája anyanyelvi kommunikáció idegen nyelvi kommunikáció matematikai kompetencia természettudományi kompetencia digitális kompetencia hatékony, önálló tanulás szociális és állampolgári kompetenciák vállalkozói kompetencia esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőképesség

A SWOT értékelésének szempontjai: - Erősségek/gyenge pontok összegyűjtése, minimum 4-5 jellemző táblázatba foglalása - Ezek hasznosíthatóságának, alkalmazási lehetőségeinek megfogalmazása - miben, mire tudja használni, hogyan tudja erősíteni, tovább fejleszteni ezeket (közepes) - Gyenge pontok felismerése, felesztési elképzelés/terv megfogalmazása - hogyan javítana ezeken, miért fontos, hogy erősítse ezeket (jó) - Előzőek kapcsolódása a mentortanári szerephez, abban hasznosíthatóság megfogalmazása (jeles)

Ince pápa anyagi támogatást nyújt a vállalkozáshoz - 1686 Buda visszafoglalása ("ide Buda") → döntő fordulat, megindul a felszabadító háború... - de a török kiűzése lelassul, mert a francia király (XIV. Lajost egy 20 éves fegyverszünet megkötésére a Habsburgokkal. Mindezt annak érdekében, hogy Ausztria végre csak a török ellenes küzdelmekre tudjon összpontosítani, biztonságban tudva nyugati határszéleit a franciáktól. Megalakulhatott tehát a török legyőzésére a Szent Liga (1684-ben) Ausztria, Lengyelország, Velence és több német tartomány (pl: Bajorország, Szászország) részvételével. 6. osztály_hagyományos vázlatok – Heni néni honlapja. A keresztény seregek első komolyabb próbatétele a Thököly-féle felvidéki fejedelemség és Buda visszavétele lett. Ami a felvidéki kuruc államot illeti: Lotaringiai Károly már 1685-ben megkezdte Thököly várainak elfoglalását, majd elérte, hogy a kuruc vezér katonái sorra átálljanak a császári oldalra. A törökök végül Váradon elfogták magát Thökölyt is, akinek kezén már csak Munkács vára maradt. Az ostromlott várat 1688-ig védte Zrínyi Ilona, Thököly felesége, majd ez az utolsó kuruc erősség is elesett.

6. Osztály_Hagyományos Vázlatok – Heni Néni Honlapja

században I. Nagy Lajos - kitölthető Magyarország Története - Nagy Lajos Birodalma Károly Róbert és Nagy Lajos uralkodása 2020. április 8 - április 17. tananyaga Az anjou dinasztia - I. Károly uralkodása Magyarországon Hazánk történelme az anjouk idején - I. Károly uralkodása - kitölthető munkafüzet Rendhagyó tanóra Magyarország Története - Anjou Károly, Aki Nem Róbert... 2020. április 3 - április 6. tananyaga 2020. március 30 - április 2-ig A spanyol világbirodalo és németalföld a XVI. században 2020. március 23-26. 2020. március 16-20. A film megtekintéséhez kattints a fenti hivatkozásra!

Létrejött egy kancellária, egy Gazdasági Tanács (feladata: hadsereg ellátása) és döntés született saját pénz gyártásáról. Ez volt a Libertas, a rézpénz! Mindezeken túl vallásszabadságot hirdettek a 3 legnagyobb felekezetnek (katolikus, evangélikus, református) Ónodi országgyűlés (1707): Itt már a nemesség elégedetlenkedett, ám Rákóczi emberei megfélemlítették őket. Kimondták a Habsburg-ház trónfosztását és kétmillió forint adót vetettek ki az országra, melyet a nemeseknek is fizetniük kellett (jövedelmük után) Sárospataki országgyűlés (1708): Ezen a diétán Rákóczi rendeletileg hozott döntést arról, hogy a harcot vállaló jobbágyok felszabadulást nyerhetnek szolgáltatásaik alól. (9-ed, robot, bíráskodás) A szabadságharc második szakasza (1708-1711): A szabadságharc 1708 és 1711 közt már osztrák győzelmeket hozott. Trencsénnél a kuruc főerőket szétverték a császári hadak, melyek élén Pálffy János tábornok állt. Vele szemben Károlyi Sándor és Bottyán János tábornokok, illetve Esze Tamás (korábbi jobbágy) vezették a kurucokat.

Tuesday, 9 July 2024

Tolna Megye Sofőr Állás