Ady Endre Könyvtár Hatvan A 5 — Önbizalom-Növelő Gyakorlatot Keresel? - Boldognak Lenni

Pontos nevünk: ADY ENDRE KÖNYVTÁR Címünk: 3000 HATVAN, Kossuth tér 3. vagy Postafiók 25. Az intézmény fenntartója: Hatvan Város Önkormányzata. Központi e-mail címünk: Hosszabbítás, katalógus információ: Telefonszámok: (37) Központi telefonszám: 542 - 110 Igazgatói iroda: 744 - 787

1. Ady endre könyvtár hatvan altalanos
2. Ady endre könyvtár hatvan a pdf
3. Gyermekünk és a közösségi média - HősNők Shop

Ady Endre Könyvtár Hatvan Altalanos

Június 27-én, csütörtökön 9 órakor találkoztunk ismét a Kattints bátran! tanfolyam hallgatóival, hogy megtartsuk a 4. három tanórából álló alkalmat. Az egész délelőttös jókedv garantálva volt, mikor kiderült a 4. alkalom tematikája: végre a várva várt, az internettel foglalkozó órák! Kezdtük a napot az internetes alapismeretekkel, majd röviden áttekintettük az internet kialakulását és történetét, majd pedig a felépítését, használatát vettük górcső alá. Érintettük az internet világának problémáit is: gyermekek veszélyeztetése, illegális letöltések, szerzői jogok, vírusok. Majd a gyakorlat követte a sok elméleti ismeretet. Megismerkedtünk az internetes böngészők használatával, lehetőségeivel. Majd a Google-ban kerestünk megannyi keresési mód szerint, a képekre való keresés lehetősége mindenkit elvarázsolt. Tavaszi Fesztivál 2013, Hatvan - Programok, Helyszín-megközelíthetőség. Ezután megismerkedtünk a nap utolsó harmadában a Wikipédia nevű internetes enciklopédiával. Kerestünk híres embert, festményt, hallgattunk Mozartot. Vidám és eredményes napot zártunk ismét, a következő alkalommal e-mail fiók készítése és az elektronikus levelezés használata lesz a téma, amely már előre felvillanyozta a résztvevőket!

Ady Endre Könyvtár Hatvan A Pdf

Mindezt jól egészíti ki A könyvtár történeti kronológiája című összeállítás, valamint a korábbi igazgatók írásai: Békés György (aki 1952-től 1975-ig volt a könyvtár igazgatója) egykori szakdolgozata (A hatvani járási könyvtár fejlődése 1964-ig), Kocsis István (aki huszonkilenc éven át követte őt e tisztségben) és Jellinek János (ő a művelődési központtal hat évig összevont könyvtár élén állt) visszaemlékezései. Különösen érdekfeszítőek Kocsis István írásából azok a részletek, amelyekben az intézmény régi épületének konok következetességgel és leleményességgel megvalósított bővítéseit, az MSZMP városi székháza megszerzésének (a tanácsülésen egyetlen szavazaton múlt), átépítésének változatos mozzanatait idézik fel. A gyermekkönyvtár múltját és jelenét idéző hangulatos írások, az európai uniós támogatások számbavétele (A jövő könyvtára a jelenben) után a könyvtári állományról, a zenei és a helytörténeti gyűjteményről, illetve az újhatvani fiókkönyvtárról olvashatunk a múltba is tekintő helyzetképeket.

MEGOLDJUK OKOSAN! FÓKUSZBAN AZ OKOSINTERNET Évtizedek alatt az internet mindennapjaink részévé vált. Ady endre könyvtár hatvan altalanos. Szinte minden korosztály számára nyújt hasznos információkat, munkát, tanulást támogató tudásfejlesztő tartalmakat, játékokat. 2022-ben már 22. éve annak, hogy márciusban a könyvtárak megszervezik az Internet Fiesta programjait. Könyvtárunk idén is csatlakozott a rendezvényhez, melynek helyi programjai a következők lesznek:

Igen, még ARRA is! (ARRA=évek óta dédelgetett, legtitkosabb vágyad. )

Gyermekünk És A Közösségi Média - Hősnők Shop

Saját gyermekkori tapasztalatainkból ismerjük, milyen gonoszak tudnak lenni a gyerekek egymással, főként, ha a gyermek nevelése a szülő, vagy a pedagógus oldaláról csorbát szenved. Egy kiközösített gyermeket életreszólóan megnyomoríthat, ha nem vesszük észre, hogy bántják. A közösségi médiában is fenyegetőek ezek a veszélyek. Mit tehetünk ez ellen a gyermekeink védelmében? A közösségi média veszélyei Kortól és nemtől függetlenül, mindenki aki az internetre csatlakozik, hamarosan biztosan az egyik-másik közösségi oldalon köt ki. Gyermekünk és a közösségi média - HősNők Shop. A közösségi oldalak – saját tapasztalatunkból tudjuk – olyanok, akár egy állatkert, benne az őrjöngő vadakkal. Míg mi a felnőtt, idegen emberektől féltjük leginkább a gyermekeinket, a legnagyobb veszélyt az iskolai közeg jelenti a fiatalokra, aminek éppen a biztonságos szocializáltságot kellene számukra biztosítania. A kamaszokat leginkább érintő megfelelés kényszer nem ismer határokat sem az iskola falai között, sem azon túl. Annak érdekében, hogy a közösség befogadja a gyerekeket, szinte bármire képesek, több tucat filmet láthattunk már ebben a témában.

A serdülők nagyon kívánják egymás társaságát. Az iskolában eltöltött fél nap után még órákat tudnak beszélgetni, a téren, a ház előtt, vagy otthon a gép előtt ülve. Táborban, iskolai kiránduláson éjszaka is jár a szájuk. Titkok, vallomások, félelmek, örömök fogalmazódnak meg. Itt dől el, ki számít menőnek, ki az, aki mindenből kimarad. Ki vagyok én, ki vagy te? Sajnos az a tapasztalatom, hogy a mai felnőttek kevés valódi (készségeket, jellemet megismerő) cselekvési teret adnak a fiataloknak. Nagyon kevés a közösség, egysíkúak, életidegenek a programok. Nincs tér önmaguk kipróbálására, egymás viselkedésének megtapasztalására. Plázákban való lötyögés helyett mennyivel plasztikusabban lehet megismerni a másikat egy táborban, kiránduláson, ahol a résztvevők maguk gondoskodnak az ellátásukról. Ki az, aki a fáradtságán uralkodva segít a másiknak? Melyik fiú hajlandó a nehezebb csomagot vinni? Kinek van szép hangja? Önbizalomnövelő könyvek. Jó humora? Ilyen alkalmakkor az emberi értékek tárházába nyerhet bepillantást a fiatal, anélkül, hogy elköteleződne egyetlen személy mellett.

Monday, 29 July 2024

Ibis Ferde Utca